日本“关关同立 ”大学发布联合生命,计划秋季学期恢复线下授课
〖壹〗 、关西学院大学 、同志社大学、立命馆大学）于2020年9月14日发表联合声明，宣布秋季学期在采取适当感染预防措施的基础上 ，尽可能恢复线下授课 ，并要求师生避免“三密 ”场景 、克制聚会活动以防止感染扩大 。恢复线下授课的背景与目标受新冠疫情影响，日本多所大学长期关闭校园并实施线上教学 。
〖贰〗 、立命馆大学简称立大、立命馆 ，创立于1900年 ，校本部位于日本京都市北区。
〖叁〗 、“关关同立”是近畿地区四所知名私立大学的通称，包括关西大学 、关西学院大学、同志社大学 、立命馆大学 。
〖肆〗 、语言成绩要求 托福或雅思成绩：校方只认可托福与雅思两种成绩 。
〖伍〗、关西学院大学交换项目相关信息如下：项目概况关西学院大学是日本兵库县西宫市的著名一流私立大学 ，属西日本“关关同立 ”四大名门学府之一 ，2014年入选日本文部科学省37所超级世界化大学计划成员。SHUMBA面向24级全日制在读学生开放“2025年度秋季学期海外交换合作项目 ”，包含关西学院大学 。
哪些美国大学会因为疫情有倒闭的危险?
〖壹〗、纽约大学斯特恩商学院营销教授Scott Galloway通过研究指出 ，部分美国大学因疫情面临倒闭风险 ，这些大学主要集中在他划分的“Perish”类型中，其特点是录取率高 、捐赠低且对世界生依赖度高 。
〖贰〗 、美国院校倒闭情况私立高校：全美已有33所私立学校宣布关闭。
〖叁〗、绿山学院（Green Mountain College）：以环境学闻名，因生源流失和财政危机于2019年关闭 。
〖肆〗 、财政危机致高校倒闭：疫情冲击下 ，美国高校财政状况急剧恶化 。已有33所大学永久关闭 ，近70所面临关门风险而选取合并院校。如麦克默里学院因财政危机在春季学期后永久关闭，俄亥俄州FRANKLIN UNIVERSITY关闭Urbana分校 ，佛蒙特州立大学永久性关闭三个校区 ，宾夕法尼亚州立大学计划合并6所学校为2所。
〖伍〗 、部分美国大学面临倒闭风险去年受疫情影响，多所美国大学陷入财政危机 ，一些百年老校也面临关门境遇 。
〖陆〗、不过 ，美国大学面临的很多问题（例如没钱）早就有隐患，疫情只不过是揭开了伤疤或者加快了进程 。
瑞典大学城变疫情重灾区,乌普萨拉拟限制出行
瑞典乌普萨拉因疫情加重拟实施区域出行限制 ，包括停止餐厅晚间服务及减少非必要出行 ，以控制感染蔓延。疫情现状乌普萨拉最近7天新增336例新冠感染病例，较前一周的141例增加一倍多 ，感染数量显著高于夏季水平 。自秋季开学以来 ，乌普萨拉大学已有超过200名学生感染，主要集中在医学和法律专业，感染原因多为学生聚会 。
马尔默：人口约37万 ，位于斯科讷省南部 ，是瑞典通往欧洲大陆的门户。乌普萨拉：人口约24万，是瑞典的宗教中心和文化古城 。林雪平：人口约15万 ，是瑞典最大的大学城之一 。厄勒布鲁：人口约16万 ，是瑞典人口比较多的城市之一和全国最大的大学城之一。
乌普萨拉（Uppsala）乌普萨拉是瑞典最古老的大学城之一，拥有浓厚的学术氛围 。
尽管申请商科硕士不要求GRE ，但prefer有GMAT 。学生宿舍供不应求 ，需要“抢 ”房。你可能不知道的哥德堡大学 校史：哥德堡大学的前身“哥德堡学院 ”于1891年成立，1907年获得瑞典政府授予的与乌普萨拉大学和隆德大学同等地位 ，成为瑞典第三所大学 。1954年与哥德堡医学院合并 ，正式成立哥德堡大学 。
一旦所在县发生本土疫情高等学校应采取什么管理
〖壹〗 、一旦所在县区发现本土病例本地高等院校应该采取学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求。所在区域发生本土疫情 ，要立即激活疫情防控应急指挥体系。关注疫情变化及时关注学校所在地 、全国其他地区疫情形势变化 。
〖贰〗、没有疫情发生的县（市 、区 、旗）全域实行常态化防控措施 。对于跨区域外溢的高风险区人员 ，流入地采取7天集中隔离医学观察；跨区域溢出的中风险区人员，采取7天居家医学观察。跨区域外出的低风险区域人员，不需要采取隔离管控措施 ，但要求3天内完成两次核酸检测 ，并做好个人健康监测 。
〖叁〗、①在医院排除新冠病毒感染，接受治疗后 ，接回到学校集中隔离区休养治疗 。②确诊为新冠病毒感染 ，及时送往定点转诊医院，随后做好现场消毒等工作。（一）关注疫情变化 。一旦学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化 ，应严格执行当地疫情防控有关要求 。
〖肆〗 、对于未发生本土疫情县（市 、区）的学校 ，由学校工作人员和学生穿戴防护服，乘坐专车转运到定点医院 ，同时班主任联系发热学生家长 ，做好家校沟通，取得家长配合支持。学生在医院进行核酸检测 ，结果未出之前 ，在医院留观 。
〖伍〗、做好应急演练：确保一旦出现疫情，能够及时启动应急方案 。加强人文关怀对于留在学校的师生，要做好生活保障和心理安慰。对于返乡的师生 ，要督促他们做好日常的健康管理 ，严格落实疫情防控各项措施和要求 。检查督促落实：及时检查和督促高校疫情防控的各项措施，确保每一项措施都能够落到实处 。
全国各地疫情等级
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